ИГРЫ НА АСФАЛЬТЕ В «СКАЗКЕ»

ИГРЫ НА АСФАЛЬТЕ В «СКАЗКЕ»
Летний сезон справедливо считается благоприятным периодом для оздоровления дошкольников. Можно больше времени находиться на воздухе, играть, закаляться, в полной мере насладиться дарами лета: свежим воздухом, солнечными лучами, душистыми цветами. Основная цель детского сада в летний оздоровительный период – это создание максимально эффективных условий для организации оздоровительной работы и познавательного развития детей.

В детском саду №50 есть прекрасно оборудованная спортивная площадка, на которой проходят все спортивные мероприятия. Уже много лет неотъемлемой частью летней оздоровительной работы являются игры на асфальте: «Воздушный шарик» (игры «Найди свое место», «С кочки на кочку прыгаем ловко», «Не задень» «Снайперы»), «Змейка» (игры «Быстрая команда», «Донеси – не урони», «Лови, бросай, упасть не давай»), «Дубовый листок» (игры «Баскетболисты», «Не наступи», «Прыгаем весело»), «Цветок» (игры «Классики», «Попади в цель», «Прокати и сбей»), «Паровозик» (игры «Веселые прыжки», «Попади в каждый вагон», «Не задень»), «Божья коровка» (игры «По круглой дорожке», «Найди свою цифру», «По местам», «Снайпер»), «Солнышко с косичками» (игры «»Поменяйтесь местами», «Кто быстрее до флажка», «Найди свой бантик» «Найди свою цифру»).
Рисунки на асфальте являются развивающими, поскольку позволяют решать программные задачи по всем образовательным областям. Они доступны, так как не требуют специального оборудования и дополнительного места. Их легко организовать там, где есть асфальт. Количество участников не ограничено, правила предусматривают участие всех детей.
Игры и упражнения разнообразны. Одну и ту же игру можно организовывать каждый день, но через разные виды двигательной активности. Эти виды игр педагоги ДОУ используют как для совместной деятельности взрослого и детей, так и для самостоятельной деятельности детей. На асфальте в играх легко использовать упражнения, укрепляющие различные органы и системы организма, формировать первичные представления о здоровом образе жизни, пользе спорта, подвижных игр, влиянии свежего воздуха; формировать умение сообщать о своем самочувствии взрослым. Кроме того, данные игры позволяют развивать физические качества детей: быстроту, ловкость, выносливость, гибкость; совершенствуют двигательные умения и навыки, развивают умение ребенка взаимодействовать со сверстниками, уважительно и доброжелательно относиться к окружающим. Поскольку такие игры часто носят соревновательный характер, у детей формируется готовность к совместной деятельности, развивается умение договариваться между собой, что позволяет организовать двигательную активность детей в летний период таким образом, что она становится хорошим дополнением к традиционной физкультуре.
Красочно оформленные рисунки на асфальте позволяют решать задачи художественно-эстетической направленности: развитие эстетических чувств детей, художественного восприятия, образных представлений, ориентировки в пространстве. Кроме того, игры пополняют словарный запас детей, способствуют усвоению обобщающих понятий, т.е. развитию компонентов устной речи. Использование в играх потешек, считалок, стишков приобщает детей к этому жанру художественной литературы. Игры на асфальте создают атмосферу радости и поэтому делают наиболее эффективным комплексное решение оздоровительных, образовательных и воспитательных задач.